Lehre im Dialog · PH Vorarlberg · 21. Oktober 2026 · Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Leistungsnachweise in Zeiten von KI

Von der Abwehr zur Frage, was Studierende mit KI besser können müssen

146 Folien · 10 Glossarbegriffe · Stand 2026

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Einheiten

Einheiten

Einheit 1

Abwehr und Detektion

Der Laubfrosch-Trick, Detektoren, der Münchner Gerichtsfall: Erkennen wirkt klug, trägt aber nicht.

Einheit 2

Kipppunkt: Leitlinien

Unsere Leitlinien lassen die Lehrperson „ob und wie“ entscheiden. Ihr Werkzeug ist die Aufgabengestaltung, nicht die Detektion.

Einheit 3

Die moralische Frage

Dürfen wir auf das bessere Werkzeug verzichten? Drei Thesen und vier historische Parallelen.

Einheit 4

Schriftkultur

Von Lascaux bis zum Sprachmodell: KI als Bibliothek, die sich selbst gelesen hat, mit Versprechen und Preis.

Einheit 5

Leistungsshow

Weltspitze, eigene Tests, Live-Demos und Research Cop: Die KI spielt in der Qualitätssicherung im Team mit.

Einheit 6

Was bleibt und was zählt

Abkürzungen, die sich rächen, kritisches Denken, Fachsprache, höhere Ansprüche und neue Prüfungsformate.

Einheit 7

KI-Infrastruktur

Spark im eigenen Haus, sechs Werkzeuge, große Lizenzen, teach-ai: das AI LAB im Erasmus-Projekt „GenAI-Natives“.

Einheit 8

Zuspitzung und Arbeitsauftrag

Future Skills statt KI-Resistenz: Arbeitsauftrag und Board für die Gruppenarbeit.

Zum Nachlesen

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